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A．禁止燃放烟花爆竹
B．在煤中加入生石灰从而除去硫，减少二氧化硫的排放
C．废气及时排放到空气中
D．大力发展清洁能源
2．正确的化学实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。如图所示实验操作错误的是（ ）
A．加入固体粉末
B．氧气的验满
C．加热液体物质
D．倾倒液体物质
3．下列物质的应用正确的是（ ）
A．氧气用于做燃料
B．氮气用于飞艇
C稀有气体用于磁悬浮列车
D氧气用于气焊、气割
4．以下说法正确的是（ ）
A．闻气体时应该小心，将鼻孔慢慢靠近瓶口轻轻吸入少量气体
B．化学变化伴随着能量的变化，所以只要观察到吸热、放热、发光的现象就是化学变化
C．年，门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表
D．使用酒精灯时，万一洒出的酒精在桌面上燃烧起来，不要惊慌，立即用嘴吹灭
5．我们生活在千变万化的物质世界里．下列变化中，属于物理变化的是（ ）
A．燃放鞭炮
B．木炭燃烧
C．工业制取氧气
D．葡萄酿酒
6．下列各组物质中前者属于纯净物，后者属于混合物的是（ ）
A．稀有气体，空气 B．冰水混合物，盐水
C．二氧化碳，液氧 D．澄清石灰水，高锰酸钾
7．下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是（ ）
A．动植物的呼吸B．蔗糖的溶解C．酒和醋的酿造D．食物的腐坏
8．下列关于催化剂的说法中正确的是（ ）
A．用过氧化氢制氧气时，加入催化剂可使生成氧气的质量增加
B．催化剂必定加快其它物质的反应速率
C．二氧化锰只能用作催化剂
D．加入催化剂，过氧化氢分解放出氧气的速率增大
9．下列物质在应用时，用到其物理性质的是（ ）
A．氧气用于供给呼吸
B．在食品包装袋中充氮气防腐
C．稀有气体制霓虹灯
D．氮气做化工原料
10．下列叙述正确的是（ ）
A．氧化反应都发光、放热
B．氦气用于填充食品包装袋中，延长保质期
C．鱼能在水中生存，是由于氧气易溶于水
D．按体积分数计算，呼出气体中氮气最高
11．下列实验现象描述正确的是（ ）
A．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶，剧烈燃烧，火星四射
B．硫在空气里燃烧时发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体
C．玻璃仪器洗干净时，内壁附着的水成股流下
D．燃着的木条伸入人呼出的气体中，木条很快熄灭
12．依据所学知识区分下列各组物质，其方案都正确的是（ ）
A
B
C
D
物质
氯酸钾和
五氧化二磷
氮气和二氧化碳
高锰酸钾和二氧化锰
水和过氧化氢溶液
第一方案
观察颜色
燃着的木条
观察颜色
分别加入二氧化锰
第二方案
加入二氧化锰
澄清石灰水
加入适量的水
观察颜色
13．实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，有如下操作步骤：①加热；②检验装置的气密性；③装药品；④用排水法收集；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯，其操作顺序正确的是（ ）
A．②③①④⑤⑥ B．①③②⑤④⑥ C．⑤③②①④⑥ D．③①②④
14．有一瓶空气，现要除去其中的氧气，又不增加其他气体，能选用的可燃物是（ ）
A．硫磺 B．木炭 C．蜡烛 D．红磷
15．下列说法正确的是（ ）
A．化合反应一定是氧化反应
B．物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应
C．在空气中不燃烧的物质，在氧气中也不能燃烧
D．物质与氧气发生的反应属于氧化反应
16．下列物质中含有氧气的是（ ）
A．蒸馏水 B．双氧水 C．CO2 D．液态空气
17．下列叙述不正确的是（ ）
A．在容器口塞橡胶塞时，应将橡胶塞慢慢转动着塞进容器口
B．用量筒时，俯视读取量筒内液体为5mL，实际上量筒内液体体积小于5mL
C．用红磷燃烧来测定空气中氧气含量的实验中，要预先在瓶中铺一层细沙
D．滴瓶上的滴管取液后，不用冲洗
18．某气体只能用向上排空气法收集，则该气体可能具备下列性质中的（ ）
A．该气体不易溶于水，密度比空气小
B．该气体易溶于水，密度比空气小
C．该气体不易溶于水，密度比空气大
D．该气体易溶于水，密度比空气大
19．下列叙述中，前者是物理性质，后者是化学变化的是（ ）
A．酒精挥发，蜡烛燃烧
B．胆矾磨成粉末，澄清石灰水遇二氧化碳变白色浑浊
C．氧气不易溶于水，高锰酸钾受热易分解
D．液氧是淡蓝色的，铁生锈
20．质量相等的两份过氧化氢溶液①和②，向①中加入少量的二氧化锰，同时把②加热，完全反应后，收集到氧气的量随反应时间变化的函数图象正确的是（ ）
A． B．
C． D．
二、非选择题（每空1分，共30分）
21．（2分）在氧气、二氧化碳、氮气、氦气、水蒸气中，选择适当的物质并将其符号填入下面的空格中：
（1）充入灯泡作保护气的是 。
（2）澄清石灰水长期露置空气中，表面出现一层白膜，说明空气中含有 ．
22．（4分）写出下列化学反应的符号表达式，并注明基本反应类型。
（1）硫在氧气中燃烧 ，属于 反应
（2）用双氧水和二氧化锰制氧气 ，属于 反应．
23．（3分）根据图片中的信息回答下列问题：
（1）稀有气体能制成多种用途的电光源的原因 。
（2）做硫在氧气中燃烧的实验时，要在集气瓶底放少量水的原因 。
（3）拉瓦锡研究空气成分时，生成红色粉末的反应符号表达式为 。
24．（2分）物质的分类标准有多种，标准可以是物质的性质、用途、类别等。请你根据物质的类别将下列物质分成两组：①洁净的空气②氮气③石灰石④过氧化氢溶液⑤高锰酸钾（填序号）
（1）你选择的一种分类标准是 ．
（2）所包含的物质有 ．
25．（5分）如图是铁丝在氧气中燃烧的反应，请回答下列问题：
（1）此反应符号表达式 ．
（2）反应现象：银白色固体剧烈燃烧， ，放出大量热，生成 ．
（3）预先在瓶中放入一些水的原因 ．
（4）将铁丝伸入瓶中的适宜时刻为： ．
26．（7分）实验室现有氯酸钾、稀盐酸、二氧化锰、大理石、火柴、药匙、镊子及以下仪器：
若补充仪器 和 （填名称），并利用上述部分仪器和药品可制取氧气，则发生反应的化学式表达式为 。制取该气体时，需先检查装置的气密性：连接好仪器。将导管一端浸入水中，用手紧握容器外壁，使容器内温度 ，压强变 ，观察到水中导管口有 时，说明装置不漏气。
27．（2分）某实验小组进行有关红磷燃烧的实验（如图）。
（1）红磷燃烧的文字表达式为 。
（2）如果进入水的体积超过瓶内空气体积的，其原因可能是 （答一点即可）。
28．（5分）某实验小组在实验室用加热高锰酸钾来制取氧气，反应一段时间收集到所需的氧气后停止加热，老师鼓励他们对剩余固体的成分进行探究，于是小组成员对其成分进行如下猜想：
甲同学认为是：锰酸钾、二氧化锰
乙同学认为是高锰酸钾、二氧化锰
（1）请你根据所学知识判断 的猜想一定是错误的；理由是 ．
（2）丙同学为了得出正确结论，做了如下实验；取适量的剩余固体加入到试管中继续加热，然后用 检验，观察到 的现象，于是丙同学确定了甲同学的猜想是错误的．请你推断出正确的结论：试管中剩余固体为 ．
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