卿卿有话说
一.学习微课要领
1、准备好课本和笔（不同颜色两只：一只划重点，一只记录补充点）
2：认真观看微课
第一遍可以粗略的看，了解本视频中学习内容，第二遍可以有重点的跳看或重复看，并标记或记录有价值的笔记！
3：思考一下下，提出问题
可以是没看懂的，也可以有质疑的，还可以是特想知道的，思考是微课学习最有价值的一部分，没有思考没有质的提高！
二、欢迎留言，提出您的意见、建议和赞赏。也欢迎您转发分享给更多需要的学子。
吾若芬芳，蝴蝶自来！赠人玫瑰，手留余香！
翻转手记
何为翻转课堂，翻转课堂就是老师创建微课，学生在家或课外观看微课中老师的讲解，回到课上师生面对面交流和完成作业的一种教学形态。实施翻转课堂的前提和支点是微课。微课顾名思义微小的课程教学应用，是一种以视频为主要载体5-10分钟甚至更短的微型课程。但我更欣赏的是它的留存和共享。卿卿老师实施翻转课堂的具体实践也是从一步步创建微课资源库开始的。卿卿老师利用课余时间，结合教学进度逐步的将一个个知识点制作成十分钟左右的微课，每个微课的制作，都需要提前收集资料、设计ppt、撰写脚本，然后花费3个小时左右的时间来录屏制作，并完成后期合成。微课中实验演示放大明了，现象清晰，学生可以直观感受实验过程,可视化的实验情景营造了实验探究氛围，可以更真实更充分深入讨论综合性实验专题。而视频可选、暂停、重复等可控性能满足我个性化教学需求，有利于引导学生多角度探究实验细节。课后推送给学生，学生可以根据自己的节奏带着自己的问题反复观看微课，有针对性的拓展和探究。
同学们可以自主选择学习时间观看微课，程度好的可以跳跃式学习，基础不扎实的可以反复学习，完成浅层次基本知识认知和笔记记录。回到课上我们就可以注重知识的内化以及应用。获的教与学的高度自由！这就是卿卿老师孜孜以求坚持初心的原因！因为我们
渴望freedom！
追求freedom！
享受freedom！
卿卿老师吾若芬芳，蝴蝶自来
