晒晒
我的化学小实验
我校第九届校园读书·科技节的精彩仍在继续！“晒晒我的化学小实验”活动正在等你围观，点击文章末尾的“阅读原文”就可以看到同学们精心制作的化学实验小视频了。在文章末尾设有投票区，为你喜欢的作品投上一票吧！
1
凌晨伟梁奇帅刘国瑞：
“大象牙膏”实验方法是将过氧化氢与肥皂混合，加上一些高锰酸钾，一股泡沫状便像喷泉一样从容器中涌出。这次实验让我们大开眼界,实验的过程和结果让我们惊叹,锻炼了我们的动手能力,更重要的是感受到了化学的魅力。足矣！
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凌晨伟梁奇帅刘国瑞《大象牙膏》
2
刘镓璇：
有幸参加本次化学实验竞赛，我做的是维生素C的还原反应实验。碘酒中的碘具有强氧化性，维生素C的还原性让还原反应发生。通过实验我深深体会到了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这句话。平时在书上和课堂上都看到过许多实验，步骤方法自己感觉烂熟于心，但当真正操作起来却发现远没有想象中的简单。所以我们在日常学习理论知识时也要重视实践，提高自己的动手能力。“世上无难事，只怕有心人”，在这次实验中，我收获了知识，感受到了化学的魅力。
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刘镓璇《维C奇遇记》
3
孙哲亚：
首先准备好蜡烛、火柴，将蜡烛点燃后，产生明亮的火焰。吹灭蜡烛后，有白烟产生，用点燃的火柴靠近白色的烟，可以发现蜡烛即刻被点燃了，可以证明那些白色的烟是可燃的石蜡固体小颗粒。通过本次实验，我感受到了化学的奇妙。许多化学小知识都隐藏在生活中，需要我们用敏锐的眼光去发现、去探索。化学的高峰，等着我们来攀登！
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孙哲亚《石蜡烟的可燃性》
4
谢奇杰：
醋泡鸡蛋实验介绍：将鸡蛋放入杯中，加入白醋，使白醋刚好没过鸡蛋，一会儿鸡蛋表面冒出许多气泡。三天后，鸡蛋壳完全溶解。从化学角度分析，白醋主要成分是乙酸，鸡蛋壳主要成分是碳酸钙，二者产生化学反应，生成大量二氧化碳。
生活中处处有化学，只要我们勤于思考、善于观察，就能发现一个又一个的奥秘。
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谢奇杰《醋泡鸡蛋》
5
易芷荧：
将白醋倒入杯内，分别加入等量碳酸氢钠片（小苏打）与起泡液，经过一段时间后可以发现液面升起大量泡沫，原先加入的碳酸氢钠片也均被溶解得只剩一点点。这是因为白醋是酸性物质，小苏打的主要成分是碳酸氢钠，两者可以发生复分解反应，放出热量，生成二氧化碳。而起泡液的作用则是使实验现象更加明显。
本次实验让我体验到了自己动手做化学实验的乐趣，拓宽了我的眼界，使我认识到这门课程在生活中的应用是多么广泛。我们要勤于思考、善于动手，更好地将知识运用到生活中去。
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易芷荧《白醋和小苏打的反应》
6
劳婷：
当牛奶倒入可乐中，可乐中的碳酸根离子会和牛奶中的钙离子反应生成碳酸钙白色沉淀白色。
这次实验，提高了我的动手能力，还让我对化学有了更深入的理解。在生活中，处处都发生着化学变化。在我们学习了化学之后，才知道这些情况具体的反应原理。所以说，好好学习是有道理的，用自己学到的知识，探索生活中的原理。
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劳婷《可乐与牛奶》
7
李思睿：我这次做的实验叫“星光飞舞”。这个实验，需要取胆矾粉末和镁粉和还原铁粉各1勺，混合均匀后放入底部扎有小孔的塑料瓶里。然后找一个周围没有火源的地方点燃蜡烛，轻轻拍打塑料瓶，让混合粉末落在火焰上，铜离子使火焰呈现绿色，镁粉和还原铁粉因体积很小，与空气中的氧气剧烈反应所产生的热使四氧化三铁发红使氧化镁达到白炽状态。因为粉末不是同时落在火焰上燃烧的，加上氧化时被热气流冲开，所以红光和白光四射，像星光飞舞。
这个实验是我偶然在化学习题中看到的，当时我就很心动，马上买了一些材料回来准备。因为这个实验比较简单，在做实验过程中没有出现较大困难，不过由于粗心，没有把胆矾磨细，导致实验的现象展示得不是很成功。但是后来采取了一些补救措施，还是能够看出有绿色和红色的光发出。
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李思睿《化学实验之星光飞舞》
8
刘亦乐：
本人做的是鸡蛋在食用醋里沉浮的实验。鸡蛋壳主要成分碳酸钙,醋的主要成分是醋酸。碳酸钙和醋酸反应能生成二氧化碳,气泡聚集在蛋壳表面，使浮力大于蛋的重力,而由此上浮。当蛋上升到一定高度,气泡逸走,蛋由于本身重力大于水的浮力又下降。如此反复，鸡蛋就在醋里面沉浮。实验中因食用醋的酸度较低，与鸡蛋壳的化学反应比较慢，整个实验过程耗时近两小时才见效果，实实在在培养了我的耐心。
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刘亦乐《鸡蛋沉浮实验》
9
沈暄皓：
我展示给大家的是令人惊叹的爆炸实验。将高锰酸钾、浓硫酸、淀粉、碳粉混合后，点火时会发生爆炸。因为浓硫酸的腐蚀性和爆炸的危险性，务必请大家注意安全呵！在准备和操作整个实验中，我对化学的兴趣更加浓厚，动手能力得到锻炼，体验到实验成功带来的乐趣。
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沈暄皓《爆炸实验》
10
胡祖燕：
化学是一门蕴含着未知与哲理的美丽学科，蔚蓝色的硫酸铜，嫩青色的氯化亚铁溶液，绚彩的玫瑰色酚酞与氢氧化钠的混合液，在九年级枯燥烦闷的学业中简直如清丽的涓涓细流流入我们干涸的内心，生动且真切地吸引着我们。
我用月季花瓣自制了酸碱指示剂。在生活中通过指示剂，我们也能测定生活用水的酸碱性，从而判定生活用水是否对环境造成了污染，也有利于树立我们的环境保护意识。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，在学习理论的同时，我们也要将其实践在生活中。
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胡祖燕《自制酸碱指示剂》
11
朱哲涵张紫红：
本次实验由我们与一班同学共同制作完成，此实验的实验原理为过氧化氢分解产生氧气，洗涤剂则是泡沫的来源。生活实际中，自己动手，运用所学化学知识，给自己带来了快乐和知识，让我们受益匪浅，这涨知识的瞬间我们可能会永生难忘吧～
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朱哲涵张紫红《大象牙膏》
12
毛一玄：
这是一个简易的净水器，利用纱布与卵石过滤较大颗粒的不溶性物质，石英砂过滤颗粒较小的不溶性物质，活性炭吸附有色有味的物质，蓬松棉吸附颗粒很小的不溶性物质的性质来净化水源。实验过程虽很简单，但实验前的准备工作较复杂，所以要净化一次水也不容易，我们的饮用水来之不易，我们应珍惜、节约水资源。
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毛一玄《简易净水器的制作》
13
唐洁：
化学是一门以实验为基础的科学。在寒假，同学们做了许多小实验，我的实验灵感来源于生活。
炎炎夏日伴随着燥热的风，如同醇厚的红酒般微醺着心房，淡淡红晕涌上脸颊，此时，一杯冰凉的碳酸饮料总会令人心神荡漾，可窗外的烈日却阻止了这个危险的想法，肿么办惹？不如，拒绝与太阳的约会，和我一起来为自己量身定做一杯属于自己的夏日特饮吧！请观看我的视频！记得为我投票哟！
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唐洁《自制碳酸饮料》
14
刘宸君：
在化学课堂内的化学实验让我体验到了化学的神奇与快乐。因此，在寒假期间，我也做了一个有趣的化学小实验。通过这次化学小实验，培养了我的化学学科素养，提高了我的动手操作能力，提升了我学习化学的兴趣。化学是一门有趣的学科，我爱化学。
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刘宸君《柠檬汁牛奶之密信显字》
15
罗玉其：
在寒假，同学们做了许多小实验，我的实验灵感来源于生活，是白醋(醋酸)与小苏打(碳酸氢钠)的反应。
这个实验需要的原料有小苏打、白醋、洗洁精，实验要用到的工具有杯子、碗、勺子。这些都是生活中常见的东西。实验原理是：白醋主要成分是醋酸，小苏打是碳酸氢钠。醋属于酸性物质，小苏打（碳酸氢钠）属于碱性物质，两者放在一起会发生反应，产生二氧化碳气体。那些泡沫就是二氧化碳。
化学是一门艺术。化学来源于生活但高于生活，让我们一起走进生活走近化学！我爱化学！我爱生活！
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罗玉其《泡沫喷泉》
16
杨欢：
通过这个实验我获得了许多知识。化学也是一门有趣的课程，一个小小的实验中，你能得到不同的知识，比如醋泡鸡蛋是一种美食，可调整和弥补人体营养状况，改善和提高新陈代谢水平，增强体质，提高抗病、免疫等防治疾病的功能。这些都是我做实验时，必须了解的知识。这拓宽了我的眼界!
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杨欢《醋泡鸡蛋》
记得点击阅读原文，观看同学们精心制作的化学实验小视频，你喜欢哪一个呢？快来为你喜欢的化学小实验投上一票吧！
顾问：云梦
审核：李婷鸿
编辑：唐远秀
来源：化学教研组
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