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又到了学习化学式的金秋季节了。有人开始收割学习成果，有人开始迷惑。看看今天的推送，也许对你有所启发！

转成一般的化学式意义：

比如，

CO2表示的意义：

①表示物质二氧化碳

②表示二氧化碳是由氧元素和碳元素组成的

③表示一个二氧化碳分子

④表示一个二氧化碳分子是由两个氧原子和一个碳原子构成

这四个就是每个化学式能够表达的丰富内涵啦！

注:式量即化学式的相对分子质量。化学式中，相对分子质量等于各种元素的相对原子质量乘于原子个数的总和。相对原子质量可查元素周期表，初中除了氯取35.5，其余基本取整数，化学考试的话会给出值在卷头。

我们以水的化学式为例：

比如每当水沸腾，有一个水分子溢出变成水蒸气，在量上就是一个氧原子和两个氢原子作为一个整体同时溢出来了。

下面是小编邓老师归纳的相关化学式和相对原子质量的计算公式。

（初三的你最好把这7条式子抄下来哦）

现在，让我们来找找家里有什么化学式，你看到化学式能够看到他们的隐含信息呢？

生活中有很多物质，我们可以了解成分了：比如小浩同学早上会遇到的：

小浩皮肤干燥，原来是秋天到了。他去涂点甘油，百度查到甘油化学式是C3H8O3（数字是下标，下同）。查元素周期表，相对原子质量碳是12，氢是1，氧是16，于是乎，我们可以计算它的系列隐含信息了！

小浩饿了，去厨房做早餐，看到有鸡蛋，鸡蛋壳有碳酸钙（不会写化学式的看今天的其他推送），他用了点食盐NaCl。周末有时间，他想做糕点，到酱油杂货店买了小苏打（NaHCO3）。他忘记了刷牙，结果发现牙膏里又有摩擦剂碳酸钙这个成分。他叹了口气：哎！要是知道化学式，我就能够把里面含有的各种元素的百分数求出来！

于是他赶紧去补记元素符号和化合价！

（特别声明：图片仅供学习交流使用，谢绝转载，谢谢！）