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知识梳理

1．质量守恒定律

内容：参加的各物质的质量，等于反应后生成的各物质的质量，这个规律叫做质量守恒定律。

注意：

(1)质量守恒定律强调的是“质量守恒”，而体积和分子个数不一定守恒。

(2)质量守恒定律适用于所有的化学变化，不适用于物理变化。

2．质量守恒的原因

化学反应实质：参加反应的各物质(反应物)的而生成其他物质(生成物)的过程。

微观解释：在化学反应中，反应前后原子的没有改变，没有增减，原子的也没有改变。

点拨：质量守恒定律有三个方面的含义：物质的总质量守恒；元素的种类、质量不变；原子的种类、数目、质量不变。

3．质量守恒定律的应用

应用：(1)解释化学反应中的“不守恒”现象。如镁条在空气中燃烧后，生成物的质量比原来的镁条质量大，是因为生成物的质量比原来的镁条多了的质量。

(2)判断物质的组成。如某物质在空气中燃烧后生成了二氧化碳和水，则该物质中一定含有元素和元素，可能含有元素。

(3)求某种反应物或生成物的质量。

(4)推断反应物或生成物的组成(化学式)。

视频讲解

1.化学反应前后物质的质量关系的实验探究

2.质量守恒定律

3.实验探究质量守恒定律时应注意的问题

基础训练

考点1　质量守恒定律的探究1．某同学为探究质量守恒定律做了如下三个实验，按要求完成填空。实验A：红磷燃烧前后质量的测定实验B：铁钉与硫酸铜溶液反应前后质量的测定实验C：稀盐酸与碳酸钠粉末反应前后质量的测定(1)实验A：反应后，天平(填“平衡”或“不平衡”，后同)。(2)实验B：反应后，天平。(3)实验C：反应后，天平。(4)上述实验中遵循质量守恒定律的为。(5)不能用来验证质量守恒定律的实验为，原因是。要用该图继续探究质量守恒定律，若药品不变，改变装置的方法是。考点2　质量守恒定律的理解2．下列叙述完全符合质量守恒定律的是()A．水结成冰前后，质量保持不变B．50mL水和50mL乙醇混合后总体积小于mLC．g过氧化氢溶液中，含有30g过氧化氢和70g水D．高锰酸钾受热分解后，剩余固体的质量减小3．下列对质量守恒定律的理解错误的是()A．质量守恒定律只适用于化学反应，不适用于物理变化B．质量守恒定律研究的内容仅是指“质量”，不能推广到其他物理量C．催化剂可以改变其他物质的化学反应速率，有催化剂参加的反应也遵守质量守恒定律D．蜡烛燃烧后质量减轻，不符合质量守恒定律考点3　质量守恒定律的微观解释4．(黔东南中考)化学反应前后肯定没有发生变化的是()①原子数目；②分子数目；③元素种类；④物质种类；⑤原子种类；⑥物质的总质量A．①④⑥B．①③⑤⑥C．①②⑥D．②③⑤5．(衡阳中考)如图表示两种气体发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是()A．生成物一定是混合物B．分子在化学变化中不可分C．化学反应前后原子的种类和数目均不变D．该反应既不是化合反应也不是分解反应考点4　质量守恒定律的应用6．(邵阳中考)AgNO3固体见光或受热易分解，故保存在棕色瓶中，AgNO3见光分解时产生一种有刺激性气味的气体，该气体可能是()A．H2SB．SO2C．N2D．NO27．(邵阳中考)某化学反应可表示为二氧化碳＋水→M＋氧气，根据以上信息，下列关于M的组成说法中正确的是()A．一定含有C、H元素，可能含有O元素B．只含有C、H元素C．含有C、H、O三种元素D．无法确定

答案

知识管理1.化学反应总和总和2．原子重新组合种类数目质量3．氧气碳氢氧基础训练1．(1)平衡(2)平衡(3)不平衡(4)实验A、实验B、实验C(5)实验反应生成的二氧化碳气体逸散到空气中，造成天平不平衡反应在密闭容器中进行2.D　3.D　4.B　5.C　6.D7.A

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3.2.2离子和相对原子质量

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3.1.2　分子可以分为原子

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3.1.1　物质由微观粒子构成

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单元小结(第二单元)

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4.4.2化合价

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4.1爱护水资源

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