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陕西省年初中学业水平考试化学实验操作考试试题
试题一配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液
学校：班级：姓名：
一、实验目的
1．初步学会配制一定溶质质量分数溶液的方法。
2．学会托盘天平、量筒、胶头滴管的正确使用，掌握药品取用、搅拌等化学实验基本操作。
二、实验用品(10分)
1．实验用品：氯化钠、蒸馏水、托盘天平、量筒（50mL）、烧杯、药匙、玻璃棒、滤纸、胶头滴管、试剂瓶。
2．检查实验用品是否齐全，举手向监考老师示意。
三、实验操作过程、现象及结论（80分）
1.计算
需氯化钠g，水mL。
计算过程为：。
2.称量
用托盘天平称量所需要的氯化钠，倒入烧杯中。
3.量取
用量筒量取所需要的蒸馏水。
4.溶解
将量取的蒸馏水倒入盛有氯化钠的烧杯中，用玻璃棒搅拌，使氯化钠完全溶解。
5.装入试剂瓶
经监考老师同意后，将配制好的溶液倒入指定的试剂瓶。
四、整理实验用品（10分）
整理完毕，经监考老师同意后离开。
试题二二氧化碳的实验室制取、验满及检验
学校：班级：姓名：
一、实验目的
1.认识二氧化碳的实验室制取、验满及检验的方法。
2.学习仪器的组装、装置气密性的检查、药品的取用。
二、实验用品(10分)
1.实验用品：大理石（或石灰石）、稀盐酸、澄清石灰水、铁架台（带铁夹）、带导管的单孔橡胶塞、大试管、试管、试管架、试管刷、集气瓶、玻璃片、烧杯、镊子、药匙、火柴。
2.检查实验用品是否齐全，举手向监考老师示意。
三、实验操作过程、现象及结论（80分）
1.组装仪器
将大试管和带导管的单孔橡胶塞连接好。
2.检查装置的气密性。
3.加入药品
(1)向大试管中加入适量的大理石（或石灰石）。
(2)向大试管中加入适量稀盐酸并迅速塞紧带导管的单孔橡胶塞。
4.固定装置。
5.用向上排空气法收集二氧化碳并验满。
6.将二氧化碳通入装有少量澄清石灰水的试管中，观察到的现象是，写出此反应的化学方程式。
7.写出实验室制取二氧化碳的化学方程式。
四、整理实验用品（10分）
整理完毕，经监考老师同意后离开。
试题三镁、锌、铁、铜主要化学性质的探究
学校：班级：姓名：
一、实验目的
1.认识金属的主要化学性质。
2.学习用化学方法验证金属的活动性顺序。
3.学会固体和液体药品的取用方法。
二、实验用品(10分)
1.实验用品：大小和形状基本相同的镁、锌、铁、铜，铁丝、稀盐酸、硫酸铜溶液、胶头滴管、镊子、砂纸、试管、试管架、试管刷。
2.检查实验用品是否齐全，举手向监考老师示意。
三、实验操作过程、现象及结论（80分）
（一）金属与稀盐酸反应
1.用砂纸打磨四种金属，清除金属表面的氧化物或污物。
2.分别取打磨过的四种金属于四支试管中，向试管中各加入少量的稀盐酸。
3.观察并记录实验现象：
金属
实验现象
化学方程式
镁
锌
铁
铜
4.实验结论：
(1)由上述实验可以得出：能与稀盐酸反应，不与稀盐酸反应。
(2)由上述实验可以推知，镁、锌、铁、铜这四种金属的活动性由强到弱的
顺序为：＞＞＞。
（二）金属与盐溶液的反应
1.将一根洁净的铁丝浸入硫酸铜溶液中，一段时间后取出。
2.观察到铁丝表面，反应的化学方程式为。
3.由以上实验证明金属活动性比强。
四、整理实验用品（10分）
整理完毕，经监考老师同意后离开
试题四粗盐中难溶性杂质的去除
学校：班级：姓名：
一、实验目的
1.初步学习用过滤的方法对混合物进行分离。
2.学习托盘天平和量筒的使用，学会溶解、过滤等化学实验基本操作。
二、实验用品(10分)
1.实验用品：含有不溶性杂质的粗盐、蒸馏水、托盘天平、量筒（10mL）、胶头滴管、洗瓶、铁架台（带铁圈）、漏斗、滤纸、烧杯、玻璃棒、药匙、剪刀。
2.检查实验用品是否齐全，举手向监考老师示意。
三、实验操作过程、现象及结论（80分）
1.称量
(1)用托盘天平称取2.0g粗盐。
(2)用量筒取接近10mL的蒸馏水，再用胶头滴管滴加至10mL，读数时视线与保持水平。
2.溶解
先将称量的粗盐倒入烧杯中，再加入量取的水，并用玻璃棒搅拌至粗盐中的氯化钠完全溶解。
3.过滤
(1)制作过滤器
①折叠滤纸，用剪刀剪至合适大小；
②将剪好的滤纸放置于漏斗中，用水润湿，使其紧贴漏斗内壁。
(2)组装过滤装置
将盛接滤液的烧杯置于铁架台上，过滤器放置于铁圈上，调节至合适高度，使漏斗下端紧靠烧杯内壁。
(3)过滤
将溶解后的粗盐混合液用玻璃棒引流到过滤器中过滤，得到澄清、透明的滤液。
四、整理实验用品（10分）
整理完毕，经监考老师同意后离开。
试题五酸的主要化学性质
学校：班级：姓名：
一、实验目的
1.认识酸的主要化学性质。
2.学会固体药品的取用、胶头滴管的使用、给试管中液体加热的操作方法。
二、实验用品(10分)
1.实验用品：稀硫酸、稀盐酸、锌粒、氧化铜、石蕊溶液、酚酞溶液、pH试纸、试管（5支）、试管夹、玻璃片或点滴板、酒精灯、药匙、玻璃棒、胶头滴管、镊子、试管架、试管刷、火柴。
2.检查实验用品是否齐全，举手向监考老师示意。
三、实验操作过程、现象及结论（80分）
1.测定稀硫酸的pH
(1)将一小片pH试纸放在洁净的玻璃片或点滴板上，用玻璃棒蘸取（或胶头滴管吸取）稀硫酸滴到pH试纸上。
(2)变色后与标准比色卡对比，pH为。
2.取两支试管，分别加入少量稀盐酸，然后向一支试管中滴加2～3滴紫色石蕊溶液，观察到；向另外一支试管中滴加2～3滴无色酚酞溶液，观察到。
3.取1支试管，加入少量锌粒，再滴加适量稀硫酸，记录实验现象并书写反应的化学方程式。
实验现象
化学方程式
4.取1支试管，加入少量氧化铜，再滴加适量稀硫酸，稍微加热试管，记录实验现象并书写反应的化学方程式。
实验现象
化学方程式
四、整理实验用品（10分）
整理完毕，经监考老师同意后离开。
试题六四种常见固体物质的鉴别
学校：班级：姓名：
一、实验目的
1.学会几种常见固体物质的鉴别。
2.培养学生分析问题和解决实际问题的能力。
二、实验用品(10分)
1.实验用品：小烧杯（4个）、量筒（25mL）、玻璃棒、试管刷、胶头滴管、药匙、稀盐酸、酚酞溶液、蒸馏水以及随机贴有A、B、C、D标签的氯化钠、碳酸钠、碳酸钙（粉末状）、熟石灰。
2.检查实验用品是否齐全，举手向监考老师示意。
三、实验操作过程、现象及结论（80分）
1.加水溶解
用药匙取少量A、B、C、D四种固体物质分别加入四个小烧杯中，再各加入约20mL蒸馏水，搅拌，完全溶解的物质是和，有不溶物存在的物质是和。
2.加入稀盐酸
向有不溶物存在的两个烧杯中各加入少量稀盐酸，有气泡产生的原物质是，无气泡产生的原物质是。写出有关反应的化学方程式、。
3.滴加酚酞溶液
向完全溶解的两个烧杯中分别滴加2～3滴酚酞溶液，溶液变为色的原物质是，无明显现象的原物质是。
4.得出结论：A的化学式，B的化学式，
C的化学式，D的化学式。
四、整理实验用品（10分）
整理完毕，经监考老师同意后离开。
陕西省年初中学业水平考试
化学实验操作考试试题实验用品清单
试题一配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液
氯化钠、蒸馏水、托盘天平、量筒（50mL）、烧杯、药匙、玻璃棒、滤纸、胶头滴管、试剂瓶
试题二二氧化碳的实验室制取、验满及检验
大理石（或石灰石）、稀盐酸、澄清石灰水、铁架台（带铁夹）、带导管的单孔橡胶塞、大试管、试管、试管架、试管刷、集气瓶、玻璃片、烧杯、镊子、药匙、火柴。
试题三镁、锌、铁、铜主要化学性质的探究
大小和形状基本相同的镁、锌、铁、铜，铁丝、稀盐酸、硫酸铜溶液、胶头滴管、镊子、砂纸、试管、试管架、试管刷。
试题四粗盐中难溶性杂质的去除
含有不溶性杂质的粗盐、蒸馏水、托盘天平、量筒（10mL）、胶头滴管、洗瓶、铁架台（带铁圈）、漏斗、滤纸、烧杯、玻璃棒、药匙、剪刀。
试题五酸的主要化学性质
稀硫酸、稀盐酸、锌粒、氧化铜、石蕊溶液、酚酞溶液、pH试纸、试管（5支）、试管夹、玻璃片或点滴板、酒精灯、药匙、玻璃棒、胶头滴管、镊子、试管架、试管刷、火柴。
实验六四种常见固体物质的鉴别
小烧杯（4个）、量筒（25mL）、玻璃棒、试管刷、胶头滴管、药匙、稀盐酸、酚酞溶液、蒸馏水以及随机贴有A、B、C、D标签的氯化钠、碳酸钠、碳酸钙（粉末状）、熟石灰。
陕西中考化学实验操作视频指导
实验一配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液实验二二氧化碳的实验室制取、验满及检验实验三镁、锌、铁、铜主要化学性质的探究实验四粗盐中难溶性杂质的去除实验五酸的主要化学性质试验六四种常见固体物质的鉴别关于更多信息，欢迎加小起老师的