高考总是那么“调皮”
引入哪些冷知识点
总是提前在高考题中先详细介绍
这被专家们总结为三年规律
最近讲CuSO4·5H2O
觉得用两道高考题来认识胆矾
还是比较高效的
把高考题出题来源也挖一挖，更爽！
01
先认识一下结构
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从年的广东考题中先了解一下结构！
好麻烦啊！好打击学习化学的积极性啊！
太难了？别急啊！还有
简单的平面结构式如下：
都是学物质结构的，这个好看多了吧！
还嫌看不太懂？那好！自己想吧
《无机丛书》中CuSO4·5H2O结构的。
连三水合硫酸铜也告诉你！
（考验你空间想象力的时候到了！）
以上是结构的问题
02下面来探究失水过程的问题
还是先看高考题怎么出？
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失水过程？是个可以用实验说明的事
主要观点有两个（假设很多）：
观点一：高考题里面是分三步，先失2个水分子，再失2个水分子，最后失1个水分子。
观点二：实验数据告诉我们，先失2个水分子，再失1个水分子，再失1个水分子，最后失1个水分子。
矛盾吗？看数据啊
《差热分析(DTA)法研究五水硫酸铜的失水过程》
告诉我们
失水过程与反应物颗粒大小有关
也与加热速率有关
总而言之
两种失水过程都存在
只不过实验环境不同罢了。
看后终于知道高考题都是从哪来的了
细思恐极！
[1]刘怀乐著.刘怀乐格致新著.[M].重庆出版集团.
[2]徐绍领,徐其亨,田应朝,刘松愈著.《无机丛书》第六卷铜分族[M]科学出版社版
[3]潘云祥,冯增媛,吴衍荪.差热分析(DTA)法研究五水硫酸铜的失水过程[J].无机化学学报.(03)
[4]鲁彬,于化江,武克忠.五水硫酸铜脱水机理的热力学求算[J].河北师范大学学报.(02)
知识速递：
测定物质变化过程有两个常用分析方法：
DTA是差热分析法(DiffrntialThrmalAnalysis)的简称。是以某种在一定实验温度下不发生任何化学反应和物理变化的稳定物质(参比物)与等量的未知物在相同环境中等速变温的情况下相比较，未知物的任何化学和物理上的变化，与和它处于同一环境中的标准物的温度相比较，都要出现暂时的增高或降低。降低表现为吸热反应，增高表现为放热反应。当给予被测物和参比物同等热量时，因二者对热的性质不同，其升温情况必然不同，通过测定二者的温度差达到分析目的。以参比物与样品间温度差为纵坐标，以温度为横坐标所得的曲线，称为DTA曲线。
热重分析(ThrmogravimtricAnalysis，TG或TGA)是指在程序控制温度下测量待测样品的质量与温度变化关系的一种热分析技术，用来研究材料的热稳定性和组分。TGA在研发和质量控制方面都是比较常用的检测手段。热重分析在实际的材料分析中经常与其他分析方法联用，进行综合热分析，全面准确分析材料。
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